17 Ekim 2017
  • BIST 107.348
  • Altın 151,590
  • Dolar 3,6566
  • Euro 4,2988
  • Isparta 21 °C
  • İstanbul 21 °C
  • Ankara 14 °C
  • İzmir 23 °C

Çocuklar doğayı kitaptan öğrenmesin diye..

Çocuklar doğayı kitaptan öğrenmesin diye..
Çocuklar doğayı kitaptan öğrenmesin diye..

Küçük yaşta çocuklara sağlıklı beslenme bilincinin aşılanması amacıyla hazırlanan “Bal, Süt, Yumurtanın İzinde Hayvan Dostlarımızla Tanışıyoruz” projesi kapsamında yaklaşık 120 öğrenci, 4 gün boyunca toprak, bitki, arı, bal, inek, süt, tavuk gibi farklı konularda gözlem ve uygulama yapacak.

 

TÜBİTAK 4004-Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları tarafından desteklenen projede, Isparta Yedişehitler, Çünür TOKİ İlköğretim Okulları ve SDÜ Kreşinden gelen öğrencilere, sağlıklı beslenmenin temeli olan bal, süt, yumurta gibi gıdalar anlatılarak onların bu gıdaları ve bu gıdalardan elde edilen ürünleri kullanma bilicinin arttırılması amaçlanıyor.

ÇOCUKLAR DOĞAYI, KİTAPLARDAN, TELEVİZYONDAN, BİLGİSAYARDAN ÖĞRENİYOR

Tarımsal Araştırma ve Uygulama Merkezi Hayvancılık Uygulama Çiftliği’nde gerçekleştirilen proje açılış etkinliğinde, proje yürütücüsü Ziraat Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Deniz Yılmaz, günümüzde çocukların doğadan uzak yaşadıklarına dikkat çekerek “Çocuklar doğayı, kitaplardan, televizyondan, bilgisayardan öğreniyor. Bu bilgiler, çocukların sağlıklı beslenmelerini sağlayan gıdaları tanıma konusunda yeterli değildir. Çocuklar, bal, süt, yumurtanın nasıl oluştuğunu bilmiyorlar. Eğitimin insan hayatındaki yeri okul öncesinde oldukça önemlidir. Bu dönemde kazanılan alışkanlıklar hayat boyunca devam eder. Biz projemizde sağlıklı besinlerin nasıl elde edildiği bilimsel bilgilerle öğretmek amaçlanmıştır” dedi. Yılmaz, dört gün boyunca 120 öğrencinin, toprak, bitki, arı, bal, inek, süt, tavuk, yumurta, atık, diş vb. farklı konularda gözlem ve uygulamalar yapacağını belirtti.

BU TÜR ETKİNLİKLERE ÖNEM VERİYORUZ

Konuşmasına öğrencileri kurumsal nitelikli projelerle buluşturan SDÜ akademisyenlerine teşekkür ederek başlayan İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Ahmet Yıldırım ise temel eğitim felsefelerinin yaşayarak öğrenme modeline odaklı olması gerektiğini söyleyerek bu tarz projelere önem verdiklerini ve her türlü desteği sağlamaya hazır olduklarını ifade etti. Açılış konuşmalarının ardından proje kapsamında yapılan bilimsel aktivitelere geçildi.

UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Bu habere henüz yorum eklenmemiştir.
Diğer Haberler
Tüm Hakları Saklıdır © 2013 kent 32 | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.
Faks : 0507 740 32 28 | Haber Scripti: CM Bilişim